Comment professionnaliser les métiers des projets

Petit déjeuner du 28 avril 2009

A tous les niveaux de l'entreprise et les programmes, les projets prennent une place de plus en plus stratégique. La conséquence c'est que le mode de fonctionnement en projets façonne de plus en plus les entreprises se répercutant sur leurs organisations avec l'émergence de nouvelles professions.

Aujourd'hui, apparaissent de nouveaux métiers :

• sur la "chefferie" des projets (Directeur de Programme - Directeur de Projet - Chefs de projet),
• sur les spécialités de gestion en soutien aux projets : les Project Management Officers (Assistants projets - Planificateurs - Coûteneur - Risk Manager- Acheteurs projet - Contract Manager - Contrôleur de Gestion de Projets.,...).

Parlant de métiers, quels savoir-faire, quelles compétences sont nécessaires dans leurs pratiques. Comment reconnaître ces métiers, ces spécialistes ? Que peut-on proposer à ceux qui choisissent ces métiers? Quelles filières, quelles perspectives?

Une des réponses à cette nouvelle donne se concrétise par la création d'Ecoles d'Entreprises. De consonances françaises ou anglaises certains de ces centres d'enseignement sont essentiellement dédiés au management de projet.
Si le pourquoi en devient évident, d'autres questionnements restent très ouverts : qu'y trouve t'on, comment s'organiser, avec qui,...

Cette matinée propose de faire le point sur ces démarches qui fleurissent de plus en plus dans les entreprises, quelque soient leurs secteurs.  Un témoignage d'une entreprise ayant mise en oeuvre cette démarche avec OPTEAM nous permettra de mieux comprendre et appréhender tenants et aboutissants d'une telle opération.

Qui est concerné ?

• DRH
• Direction de l’emploi et de la mobilité
• Direction de la formation
• Direction Technique
• DSI - Direction des Organisation
• Direction des Projets/Programmes : Directeur de Programme - Directeur de Projet - Chefs de projets
• Spécialiste de gestion - PMO (Assistants projets - Planificateurs - Coûteneur - Risk Manager- Acheteurs projet - Contract Manager - Contrôleur de Gestion de Projets.,...).

Programme

Equipe Commerciale d'OPTEAM
Accueil des participants autour d'un petit déjeuner de bienvenue.

Jean ELLEGOËT, Directeur d'OPTEAM
Patrick BOURDICHON, Directeur Technique d'OPTEAM
En introduction à ce séminaire un constat global amène à considérer l'émergence de nouveaux métiers à plein temps, la professionnalisation des acteurs, la naissance de filières autour des projets :

• les métiers, quels sont-ils? La définition des savoir-faire et des compétences requises doit être établie pour remplir ces fonctions et sélectionner les personnes,
• la profession : l'acquisition de connaissances et de compétences doit être proposée aux personnes qui choisissent ces carrières via une gestion des compétences projets instituée en entreprise,
• la filière : les différents métiers doivent être caractérisés et reconnus en totale indépendance avec les entreprises.

Les écoles du management de projet font converger tous ces éléments pour les focaliser en un même lieu.

Une approche commune Société CLEMESSY + Université Haute Alsace + OPTEAM

Stéphanie GOGO, Responsable formation du SERFA - Université de Haute Alsace 

Depuis 2008, la Société CLEMESSY- Groupe spécialisé dans le Génie Electrique, l'Automatisation et les Systèmes Mécanisés- a lancé une opération qui vise à préparer ses chefs de projets pour l'obtention d'un diplôme universitaire validant leurs compétences en management de projet.
Construit conjointement avec des spécialistes internes de CLEMESSY, des professeurs de l'UHA (Université de Haute Alsace de Mulhouse) et des consultants formateurs d'OPTEAM, un programme de préparation sur 14 mois conduit des promotions de salariés de CLEMESSY à obtenir un diplôme d'état de Chef de Projet.   

                        
Responsable formation au SERFA (formation continue de l'UHA), Stéphanie GOGO nous fera profiter de son expérience en nous expliquant la démarche, les principes recherchés et les résultats obtenus après une première promotion de chefs de projets diplômés.

Jean ELLEGOËT & Patrick BOURDICHON

Les Ecoles de Management de Projet : centres de compétence qui valorisent les métiers des projets

• Augmenter et faire reconnaître les connaissances par la formation :
  1. bâtir des parcours adaptés aux différents métiers,
  2. faire du projet un lieu d'apprentissage,
  3. proposer des démarches de certifications individuelles internationales via le PMI, l'IPMA, PRINCE2
• Augmenter les savoir-faire par la pratique :
  1. de la théorie au terrain : partager des échanges d'expérience
  2. tutorer des juniors, constituer des groupes d'intérêt métier

Organiser, communiquer, mettre en valeur les métiers des projets pour favoriser des carrières

Jean ELLEGOËT
Concrétiser la valorisation des compétences métiers projets par le biais d'écoles dédiées constitue un idéal pour  favoriser, reconnaître et valider des expériences autour des projets. Toutes les entreprises n'en sont pas à ce niveau de maturité. Le terrain du projet est un formidable environnement qui met en valeur toutes ces approches et constitue une première étape dans l'émergence des métiers du projet.